---

 

     Nasi uczniowie nie próżnują - na zajęciach z kodowania stworzyli kilka ciekawych kartek świątecznych. Oto i one (kartka 1, kartka 2, kartka 3, kartka 4)!

     Ostatnie dni przed świętami w świetlicy szkolnej były bardzo intensywne. Uczniowie niczym małe elfiki świętego Mikołaja tworzyli świąteczne dekoracje,  z których część można było zakupić na kiermaszu. Pozostałe warto podziwiać na  szkolnym korytarzu oraz małej świetlicy.

     Mamy nadzieję że zapach goździków i pomarańczy unosi się już we wszystkich domach. Wesołych Świąt !  

 

J.Kwiatkowska, K. Nyc

     Miesiąc grudzień okazał się bardzo pracowitym okresem dla Szkolnego Koła Wolontariatu. Zorganizowaliśmy zbiórkę słodyczy, w ramach projektu Szlachetna Paczka w rejonie Gminy Żabia Wola. Szlachetna Paczka to system pomnażania dobra działający na terenie całej Polski. Łączy rodziny żyjące w biedzie, wolontariuszy, którzy docierają do rodzin i dobierają pomoc adekwatną do potrzeb oraz darczyńców, przygotowujących paczki odpowiadające konkretnym potrzebom.

     Przeprowadziliśmy również akcję Świąteczna Kartka, dzięki której wykonane własnoręcznie prace zostaną przesłane wraz z prezentami do najbardziej potrzebujących rodzin w naszej gminie.

     Wzięliśmy udział w wydarzeniu Podziel się gwiazdką pod patronatem Gminnego Centrum Wolontariatu, mającym na celu zbiórkę gwiazdkowych prezentów dla mieszkańców gminy, znajdujących się w trudnej sytuacji. Dzięki życzliwości wielu osób, kosze z którymi czekaliśmy przed sklepami, wypełniały się po brzegi, a gwiazdka zawita do domów potrzebujących osób.

     Bardzo miłym akcentem w naszym napiętym grudniowym grafiku była wizyta z okazji Dnia Wolontariusza przedstawicieli wolontariatu w Urzędzie Gminy. Na spotkaniu zorganizowanym przez Gminne Centrum Wolontariatu, działającym przy GOPS w Żabiej Woli, zostaliśmy nagrodzeni przez Wójta Gminy Żabia Wola, Pana Piotra Rybkę.

     Dziękujemy wszystkim, którzy w tym przedświątecznym okresie okazali wiele wsparcia i serca, a tym samym pomogli pomnażać dobro.

 

Wesołych Świąt życzą

wolontariusze wraz z opiekunami

     12 grudnia 2018 uczniowie klas siódmych i ósmych brali udział w spotkaniu z przedstawicielem Izby Administracji Skarbowej w Warszawie w ramach kampanii informacyjnej "Hazard? Nie - dziękuję". 
     Uczniowie dowiedzieli się czym jest hazard. Zostali poinformowani, że gry hazardowe zgodnie z polskim prawem nie są dozwolone dla dzieci i młodzieży poniżej 18 roku życia. Młodzież z klas siódmych i ósmych nie ma już wątpliwości, że od hazardu można się uzależnić i jest to przypadłość, od której później bardzo trudno się uwolnić. Przede wszystkim zaś uczniowie zostali uświadomieni, że w grach, w których stawką są pieniądze, a ich wynik nie zależy od gracza, chodzi wyłącznie o zysk dla organizatora - szansa wygranej jest praktycznie żadna.

Barbara Korpus

      W dniu 5 grudnia uczniowie klasy 5b i 5c wybrali się na mikołajkową wycieczkę do Otrębus i Warszawy.

     Pierwszym punktem była siedziba Zespołu "Mazowsze”, jednego z największych polskich zespołów artystycznych, który odwołuje się do tradycji polskiej muzyki i tańca ludowego. Dzięki  wizycie mogliśmy zapoznać się z jego historią i biografią założycieli oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek, związanych z przygotowaniami do występów. Wycieczka połączona była ze zwiedzaniem stałej ekspozycji kostiumów scenicznych, prezentowanych na dolnym i górnym foyer gmachu Mazowsza.

     Kolejnym miejscem naszej wyprawy była Warszawska Opera Kameralna. Tam obejrzeliśmy spektakl „Zamek na Czorsztynie”, poprzedzony warsztatami prowadzonymi przez pedagogów teatru. Przedstawienie opowiadało historię miłości Bojomira i Wandy, przeplataną figlami duszków zamkowych i staropolskimi tańcami. Akcja działa się w starym zamczysku, w którego okolicy krążyły opowieści o pojawiającym się duchu pewnej białogłowy. W operze więcej jednak doświadczyliśmy radości niż strachu i chyba nikt, poza służącym rycerza niczego się nie bał. Całości towarzyszył zespół kameralny i oprawa multimedialna, która sprawiła, że spektakl był jeszcze większą atrakcją.

            Nasze całodniowe obcowanie z kulturą i sztuką okazało się świetnym prezentem od Świętego Mikołaja.

     Wychowanie fizyczne to nie tylko gry zespołowe... Efektem ćwiczeń dziewczyn z klas 5bc są m.in. piramidy gimnastyczne, wymagające nie tylko kondycji fizycznej, ale przede wszystkim zgrania i wzajemnego zaufania.

      W piątek, 14 grudnia, uczniowie klasy VIb spotkali sie przy wspólnym, wigilijnym stole. 

     Tradycyjnie już skorzystaliśmy z gościnności żabiowolskiego "Bistro Żony" (dziękujemy!), dokąd udaliśmy się na piechotę, obserwując zmiany zachodzące w najbliższej okolicy (rok temu wracaliśmy starym wiaduktem, obecnie skorzystaliśmy z nowowybudowanego przejścia). Po tradycyjnym rozpoczęciu i przełamaniu się opłatkiem wspólnie zjedliśmy naszą "wieczerzę" i (z akompaniamentem akordeonu i gitary) zaśpiewaliśmy kilka kolęd i pastorałek. 

     Święta tuż tuż...

     Uczniowie klasy IV i Vb podczas języka polskiego rozpoczęli akcje przeciwdziałaniu fonoholizmowi. Korzystając jednocześnie z okresu świątecznego zrealizowali hasło ogólnopolskiego projektu "Ida święta, nie o smsie-ie, lecz o kartce pamietaj". Każdy uczeń podczas lekcji zredagowane kartkę z życzeniami do babci, dziadka, cioci czy dawno niewidzialnego wujka. Oprócz przypomnienia zasad redagowania życzeń świątecznych oraz wypisywanie pocztówek, dzieciom zwrócono uwagę, jak ważne se bezpośrednie relacje osobiste, pamięć o członkach rodziny a przede wszystkim kultywowanie tradycji pisania kartek świątecznych.

      W ramach szkolnej akcji "W te święta nie o SMS-ie, a o kartce pamiętaj" uczniowie przygotowali dla swoich najbliższych kartki świąteczne. Było dużo pracy, bo najpierw trzeba było ułożyć tekst życzeń, który będzie pasował do okazji oraz do adresata. Następnie  zaadresować poprawnie koperty, nie zapominając o adresie nadawcy oraz o znaczku pocztowym. Na szczęście kartki są już w drodze i przed świętami na pewno ucieszą swoich odbiorców.

     W dniu 14.12. po całej szkole roznosił się zapach  świąt, a to za sprawą klasy IIA, która przygotowywała pierniczki na kiermasz bożonarodzeniowy. Z pomocą   mam naszych uczniów udało się szybko i sprawnie przygotować ciasto, upiec i udekorować prawie 200 ciasteczek. Mama Marcela pokazała nam, jak używać lukru, żeby pięknie udekorować pierniczki. Prace dzieci były przepiękne i bardzo smaczne, o czym przekonaliśmy się podjadając trochę, ale i tak dużo zostało :) Bardzo dziękujemy za pomoc mamom: Marcela, Kuby, Oliwki i Julki.

     Kolejne spotkanie z Filharmonią odbyło się dla klas IV-V, a jego tematem były dźwięki, szepty i zgrzyty. Było zabawnie, tanecznie i dźwięcznie.

J. Kwiatkowska

    Jaka jest struktura i organizacja wojska polskiego, jakie są stopnie awansu zawodowego i warunki dostania się do wojska polskiego, gdzie można szkolić się na zawodowego żołnierza? – o tym wszystkim, i nie tylko, rozmawiali uczniowie kl. 8b z mjr. Krzysztofem Dziurdzią oraz ppłk. dr. Dariuszem Mazurkiem z Ministerstwa Obrony Narodowej, którzy przyjechali do klasy na zaproszenie wychowawczyni klasy – p. Sylwii Kwiecień.

     Czym jest miłość bezwarunkowa? Co to jest pięć języków miłości? Jak rozpoznać język miłości swojego dziecka? W jaki sposób  skuteczne chwalić, napominać oraz skutecznie nagradzać? Czym jest wychowanie zorientowane  na relacje?

     Na te i inne pytania próbowali odpowiedzieć Rodzice klasy I a oraz klasy I b, na warsztatach poprowadzonych przez p. Beatę Śledziewską w dniu 5.12.2018r.

     Zapraszamy na następne warsztaty, które odbędą się już wkrótce.

     Dnia 7 grudnia nasza klasa obchodziła Mikołajki. Był wspólny poczęstunek, sesja zdjęciowa i na końcu zabawa. Jak zwykle bawiliśmy się świetnie, bo uwielbiamy wspólnie spędzać czas .

J. Kwiatkowska

     Przygotowując się na kiermasz świąteczny wspólnie z rodzicami uczniowie klasy Ia wykonywali stroiki świąteczne. 

     Uczniowie klasy 2b wzięli udział w międzynarodowym projekcie - Godzina Kodowania (The Hour of Code), organizowanym w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej. To największa inicjatywa edukacyjna w historii, adresowana do uczniów, nauczycieli z całego świata. Cieszy się również dużą popularnością w Polsce. W tym roku w naszym kraju zarejestrowano 1325 placówek oświatowych, a nasza szkoła była jedną z nich.

       Podczas całego tygodnia wykonywaliśmy różne aktywności związane z kodowaniem i programowaniem. Rozpoczęliśmy od zadania bazowego, w którym należało min. zaprogramować trasę dla ozobota,  omówić i wybrać aktywności na cały tydzień. Wspólnie tworzyliśmy kolorowe, zakodowane trasy za pomocą mazaków oraz puzzli. Kodowaliśmy dla siebie nawzajem zadania z wykorzystaniem symetrii osiowej, wykorzystując planszę oraz skrypt. Rozwiązywaliśmy zagadki polegające na przekształcaniu z płaskiego w przestrzenne  przy pomocy kolorowych kubeczków. Dodatkową atrakcją kończącą nasz tydzień było zaprogramowanie tańca na platformie code.org.
     Ten tydzień był bardzo pouczający i intensywny. Spotkanie w Godzinie Kodowania przyniosło wiele radości i satysfakcji uczniom, pokazało, że kodowanie może być proste a każdy może zostać programistą. 
      Po zakończeniu wszystkich zadań uczniowie otrzymali certyfikat udziału w Godzinie Kodowania 2018.

     W dniu 7.12.2018 roku uczestniczyliśmy w wycieczce na Stadion Narodowy. Nasz przewodnik opowiadał ciekawe rzeczy dotyczące piłkarzy naszej reprezentacji jak również imprez, które odbywają się w tym miejscu. Mogliśmy wyjść na płytę boiska przejściem, którym wychodzą piłkarze albo zobaczyć  ich szatnie.  Następnie w związku ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia obejrzeliśmy film „Grinch – świąt nie będzie”.  Polecamy, gdyż jest to świetny film dla całej rodziny, z którego jasno wynika, że święta to nie prezenty i choinka, ale wspólne przebywanie.

      W dniu 5.12. wybraliśmy się na wycieczkę do Warszawy. W niepozornej, starej kamienicy przy ulicy Brackiej urządzono pokoje pełne zagadek specjalnie dla dzieci.  Pod okiem animatorek rozwiązywaliśmy przeróżne zagadki oparte na  "Alicji w krainie czarów" oraz  "Biurze detektywistycznym Lassego i Mai." Była to świetna okazja do zaprezentowania swojej wiedzy i kreatywnego podejścia do problemu. Taka forma sprawdzianów bardzo nam odpowiada!