Kolejnym etapem naszej pracy z lekturą „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” były działania projektowe związane z wykonaniem makiety Mirmiłowa. Uczniowie samodzielnie podzielili się na grupy, przydzielili zadania, zebrali potrzebne materiały i rozpoczęli pracę nad makietami. Po dwóch lekcjach wytężonej pracy odbyła się prezentacja projektów oraz omówienie efektów działań.
Wspólnie przedyskutowaliśmy mocne strony każdej z grup, a także zwróciliśmy uwagę na elementy, które można jeszcze dopracować.
Wspólna praca okazała się nie tylko wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, lecz także ważnym działaniem wzmacniającym relacje w klasie.
Brawo 4b!