Aktualności

          • Zaczytane czwartki

          • 1

            W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2b realizowali innowację pedagogiczną pt. "Zaczytane czwartki".

            Założeniem projektu było kształtowanie zainteresowań czytelniczych, rozwijanie ciekawości świata i poznawanie interesujących ludzi, kształtowanie nawyku korzystania z biblioteki, zachęcanie do samodzielnego czytania książek. W praktyce raz w tygodniu, w czwartki właśnie, każdy przynosił wybraną przez siebie książkę i czytał ją w skupieniu przez 30 minut. Książki pojawiały się również podczas jazdy autokarem na wycieczki, czasem były pomysłem na przerwy, a czasem nawet czytane ukradkiem podczas lekcji - gdy praca była zakończona wcześniej. W ten sposób udało się nam przeczytać 10 lektur, każdy uczeń zadeklarował przeczytanie minimum 5 książek samodzielnie, „zaczytani” w sumie nie potrafili podać konkretnej liczby - coś pomiędzy „dużo a ogrom”. Uczestniczyliśmy w akcjach szkolnych rozwijających czytelnictwo, spotkaniach z pisarzami w szkole lub online, wyjeżdżaliśmy do teatru oglądać adaptacje naszych lektur. Stworzyliśmy kilka lekturników, leporello, próbowaliśmy pisać własne książki. W sali pojawiła się nasza własna biblioteczka z książkami na „nudę”.

            Czytanie okazało się być inspirujące i z pewnością zostanie z uczniami na dłużej. 

          • Starania klasy IIc

          • W ciągu roku szkolnego uczniowie klasy II c uczyli się korzystać z różnych źródeł informacji, rozwijali umiejętności recytatorskie i aktorskie odgrywając różnego rodzaju scenki. Dzieciaki na forum klasy prezentowały swoje ulubione książki trenując wystąpienia przed publicznością. Rozwiązywali rebusy, quizy, czytali bajki z podziałem na role. W ciągu roku często korzystali ze zbiorów biblioteki prowadząc cotygodniową akcję: Czytanie na śniadanie.Dzięki tym działaniom doskonalili technikę czytania, rozwijali swoje zainteresowania, zdolności i wyobraźnię. Doświadczyli, że czytanie może być atrakcyjną formą spędzania wolnego czasu.

          • "Psia lekcja" - zakończenie projektu

          • Z radością informujemy, że uczniowie klasy 4c zakończyli udział w edukacyjnym programie "Psia Lekcja", którego celem było zwiększenie świadomości na temat bezpieczeństwa dzieci w kontaktach z psami. 

            Dzięki ciekawym zajęciom uczniowie dowiedzieli się m.in.: jak rozpoznawać sygnały wysyłane przez psa, jak unikać niebezpiecznych sytuacji, jak odpowiedzialnie podchodzić do opieki nad czworonogiem.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom!  Teraz nasi uczniowie są jeszcze mądrzejsi i bardziej odpowiedzialni – zarówno wobec siebie, jak i zwierząt.