Aktualności

          • Uwaga Ósmoklasisto!

          • Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, że zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?

            CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ

            Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Współczesny świat kładzie olbrzymi nacisk na kreatywność i niecodzienność. Ale żeby zaistnieć za kilka jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś.

            Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.

             

            W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również takich ciekawych przedmiotów jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji.

            Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Edukacja z tych przedmiotów pozwoli Ci już dzisiaj nauczyć się obsługiwać przyszłe realia. Zdobędziesz wiedzę i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

             

            Nie tylko w szkole

            „Program CYBER_MIL z klasą” to przede wszystkim innowacja. Dlatego jako uczeń będziesz uczestniczyć przede wszystkim w praktycznych zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Skorzystasz z możliwości obserwacji pracy w profesjonalnych jednostkach Ministerstwa Obrony Narodowej, różnych instytutów naukowych oraz firm z branży cyberbezpieczeństwa.

             

            I co później?

            Nauka w CYBER_MIL z klasą to bilet wstępu na praktycznie każdą prestiżową uczelnię. Jeśli wybierzesz uczelnię wojskową lub cywilną będzie Ci dużo łatwiej przyswoić zagadnienia z programu studiów, bo będziesz już miał solidne fundamenty. To jakie studia wybierzesz jest jednak tylko i wyłącznie Twoją decyzją.

            Tylko szesnaście szkół realizujących  programem CYBER_MIL z klasą są objęte bezpośrednim wsparciem Wojska Polskiego. Oprócz wsparcia finansowego do ich dyspozycji pozostają  fachowe i profesjonalne jednostki patronackie, które służą dodatkową pomocą. Koordynatorem realizacji projektu w wybranych 16 szkołach w całej Polsce jest Biuro Programu Zostań Żołnierzem Rzeczpospolitej wspierane działaniami przez takie wyjątkowe instytucje jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie i Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni.

             

            Brzmi zachęcająco?

            Żeby stać się uczniem takiej klasy musisz już dziś wykazać się przede wszystkim   zdecydowaniem. Programem objętych jest tylko 16 szkoły w całym kraju. Po jednej w województwie.

            Od września bądź jednym z nielicznych bo maksymalnie 15 uczniów w określanej klasie będzie miało możliwość uczenia się tak ekskluzywnych klasach.


            Twoja przyszłość jest już tylko w Twoich rękach.

             

            ------------------------------------------------------

            CZYTAJ SZCZEGÓŁY

            Oferta dla najlepszych

            Ministerstwo Obrony Narodowej postawiło bardzo wysokie kryteria. Aby się do Projektu zakwalifikować szkoła musiała spełnić szereg kryteriów formalnych, m.in. prowadzić działalność dydaktyczno-wychowawczą w dziedzinie obronności państwa wpisaną w statut szkoły, posiadać klasy realizujące program z matematyki i informatyki lub matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym, uzyskać właściwą średnią wyników egzaminu maturalnego z matematyki w ciągu ostatnich trzech lat, zgodę organu prowadzącego na współfinansowanie programu.

            Wymagania były wyśrubowane, ale dzięki temu w programie uczestniczą najlepsi z najlepszych. Dla szkół to duże wyzwanie, ale również szansa na zaistnienie na wymagającym rynku edukacji i możliwość pozyskania najzdolniejszych uczniów. Dla uczniów to z pewnością bardzo wysoka poprzeczka, ale też konkretne umiejętności i niezwykle cenna wiedza w przyszłości. Wreszcie: kto nie chciałby być wśród najlepszych? Ostatecznie do udziału w projekcie zakwalifikowano 16 szkół z całej Polski.

            Trzy lata specjalistycznej edukacji

            „CYBER.MIL z klasą” prowadzony będzie przez 3 pierwsze lata nauki w danym typie szkoły (licea i technika). W każdej klasie będzie ograniczona liczba uczniów – nie mniej niż 10 i nie więcej niż 15. Program nauczania obejmie takie obszary tematyczne jak: podstawy kryptografii, historia kryptografii, podstawy algorytmiki, podstawy cyberbezpieczeństwa, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Nauka w takiej klasie umożliwi uczniom zdobycie wiedzy i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

            W ramach kształcenia przewidziano zajęcia teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Planowane są także zajęcia zdalne w formie e-lerningu, wizyty studyjne w jednostkach MON, instytutach naukowych oraz firmach z branży ceberbezpieczeństwa.

            Za koordynację i przebieg programu odpowiada Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej” – doświadczone już w prowadzeniu tego typu projektów edukacyjnych. Nadzór merytoryczny sprawować będzie Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni oraz Wojskowa Akademia Techniczna.

            Pokaźne wsparcie z budżetu

            Ministerstwo Obrony Narodowej udzieli szkołom wsparcia finansowego na realizację zadania. Środki te będą mogły wykorzystać m.in. na zakup sprzętu komputerowego, drukarek, tablic interaktywnych, projektorów multimedialnych, licencji i oprogramowania, dostarczania usług internetowych. Oznacza to, że szkoły będą dobrze wyposażone, a z potrzebnych materiałów dydaktycznych uczeń będzie mógł korzystać na miejscu, bez potrzeby główkowania, jak i gdzie wykonać zadanie domowe czy prezentację.

            Drzwi do kariery

            Celem programu jest wykształcenie potencjalnych kandydatów na żołnierzy i pracowników Sił Zbrojnych RP, w tym szczególnie do tworzonych Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni. To oznacza, że dla większości absolwentów udział w programie będzie wstępem do prestiżowych stanowisk w jednostkach podległych MON. Z pewnością wśród tegorocznych ósmoklasistów jest dużo takich, którzy interesują się mundurem, a jednocześnie ich pasją jest informatyka. To oferta dla was idealna! A co, gdy nie masz sprecyzowanych planów albo boisz się, że nawet jeśli myślisz o wojsku za kilka lat możesz zmienić zdanie? Nie martw się, to tylko propozycja. Potraktuj ją jako kolejne drzwi, które otwierają się przed tobą. Dzisiaj walka z zagrożeniem w cyberprzestrzeni to wyzwanie już nie przyszłości, a teraźniejszości i zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie w armii będzie wyłącznie rosnąć. Ale także na rynku cywilnym: przecież trudno wyobrazić sobie przedsiębiorstwo, które działa w oparciu o system informatyczny i nie chce chronić wysiłku swoich pracowników czy danych klientów. Zatem nic, czego się nauczysz, się nie zmarnuje.

             

          • Konkurs "Bajki Robotów" został rozstrzygnięty!

          • Z przyjemnością przestawiamy Państwu wyniki szkolnego konkursu czytelniczego, którego celem było uczczenie 100 – lecia urodzin polskiego pisarza science fiction  Stanisława Lema. Uczestnicy konkursu zbudowali roboty, które odznaczają się niezwykle ciekawymi i przydatnymi umiejętnościami.

             

            Szkolna komisja konkursowa w składzie:

            Aneta Woźniak

            Katarzyna Kutyła

            Sylwia Kwiecień – Masło

            Elżbieta Gutowska

            wyłoniła najciekawsze prace.  Pod  uwagę brane były: pomysł, jakość i estetyka wykonania robota oraz zgodność jego wykonania z wymogami regulaminu.

             

            Komisja przyznała równorzędne miejsca następującym uczestnikom:

             

            W kategorii klas I – III laureatami zostali:

            Klaudia Kretek,  kl.  I b

            Oliwia Zemła, kl. II c

            Kalina Kasianiuk, kl.  II b

             

            W kategorii klas IV– VIII laureatami zostali:

            Agata Kajak, kl. IV b

            Zuzanna Radziejewska, kl. VI c

            Aleksandra Włodarczyk, kl. VI d

             

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie. Rozdanie nagród laureatom nastąpi po powrocie uczniów do nauki stacjonarnej.

          • Narodowy Spis Powszechny

          • Od 1 kwietnia trwa największe i najważniejsze badanie polskiego społeczeństwa, czyli Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021 (NSP 2021). Spis jest obowiązkowy dla każdej osoby mieszkającej w Polsce. W imieniu dzieci spisu dokonują rodzice lub opiekunowie prawni.

            Wyniki NSP 2021 posłużą do planowania działań w najważniejszych dla społeczeństwa obszarach, takich jak: rodzina, szkolnictwo, rynek pracy, mieszkania, emerytury i wiele innych. Od kompletności i jakości danych będą zatem w dużej mierze zależeć losy naszego kraju, województwa, powiatu i gminy do czasu następnego spisu powszechnego, czyli co najmniej przez najbliższe 10 lat.

            Samospis internetowy to podstawowa i obowiązkowa metoda spisowa. Jest też najbardziej przyjazna i bezpieczna – możemy się spisać w domu w dogodnym dla siebie terminie i nie musimy kontaktować się z rachmistrzem.

             

            Aplikacja spisowa NSP 2021 jest dostępna na stronie https://spis.gov.pl/. Do elektronicznego formularza zalogujemy się korzystając z Krajowego Węzła Identyfikacji Elektronicznej lub podając numer PESEL wraz z nazwiskiem rodowym matki.

            Osoby, które nie mają komputera lub Internetu, powinny zgłosić się do Urzędu Gminy/Miasta. Na spisującą się osobę będzie czekać specjalnie przygotowane stanowisko komputerowe i dostępem do sieci internetowej.

            Jeżeli z ważnych powodów nie spisaliśmy się przez Internet, musimy spodziewać się telefonu lub nawet wizyty rachmistrza.

            Wszystkie dane osobowe przetwarzane w ramach prac spisowych są poufne i podlegają szczególnej ochronie, na zasadach określonych w ustawie o statystyce publicznej oraz w ustawie o ochronie danych osobowych.

            Więcej informacji: https://spis.gov.pl/

          • Konkurs "Baranek wielkanocny" rozstrzygnięty!

          • Niezwykle pomysłowe prace przestrzenne o bardzo różnorodnym wyglądzie, wielkości oraz technice wykonania stanowiły nie lada wyzwanie dla konkursowego jury w rzetelnej ich ocenie. Przy tylu tak pięknych i pomysłowych pracach  jurorzy kierowali się zarówno wkładem pracy, kreatywnością, nawiązaniem do tradycji jak również oryginalnością, estetyką i samodzielnością wykonania.

            Wyniki przestawiają się następująco:

            W kategorii kl. 1-3:

            I miejsce Nadia Jagła kl. I b

            II miejsce Dominik Bartosiak kl. I b

            III miejsce Dorota Strzemieczna kl. III a

            W kategorii kl. 4-8:

            I miejsce Oliwia Czarnecka kl. VI d

            II miejsce Szymon Batory kl. VII b

            III miejsce Kacper Lipiński kl. VI d

             

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy i gratulujemy tak wspaniałych prac.

            Rozdanie nagród nastąpi po powrocie do nauki stacjonarnej.

          • Ważna wiadomość dla uczniów klas ósmych!

          • Jeżeli osiągasz dobre wyniki w nauce, chcesz się dalej rozwijać i poznać przyjaciół na całe życie – poszukaj informacji o Programie Stypendialnym Horyzonty! To szansa na naukę w najciekawszych liceach i technikach w Polsce. Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej.

            O czym zapewniają twórcy?

            • Pokrywamy pełne koszty zamieszkania w bursie, wyżywienia i biletów komunikacji miejskiej oraz częściowo szkolnych wycieczek. 
            • Organizujemy i finansujemy wakacje i ferie, podczas których prowadzimy warsztaty naukowe, ale również uczymy się żeglować, pływać na desce, jeździć na nartach czy snowboardzie.
            • Wiemy, że znajomość języków obcych jest ważna, dlatego finansujemy naukę w szkole językowej i egzaminy na certyfikaty.
            • Podchodzimy do stypendystów indywidualnie i wspieramy ich w rozwijaniu zainteresowań i pasji.
            • Nad stypendystami czuwa zespół Fundacji EFC oraz wykwalifikowani koordynatorzy pracujący w miastach, w których uczy się młodzież. W trudnych sytuacjach stypendyści nigdy nie są sami, mogą też liczyć na wsparcie naszych psychologów.

            Zapraszamy uczniów klas 8 szkół podstawowych, którzy mieszkają w miejscowościach do 30 tysięcy mieszkańców, a miesięczny dochód w rodzinie nie przekracza 1200 złotych netto na osobę. Wyniki w nauce powinny wskazywać na możliwość dostania się do jednego z 19 liceów lub techników, z którymi współpracuje Fundacja EFC.

            Rekrutacja trwa od 15 lutego i do 31 marca 2021! Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej Fundacji EFC: www.efc.edu.pl i na Facebooku: @fundacjaEFC.

            Zapraszamy!

            - - - - -

            Fundacja EFC od 11 lat wspiera dzieci, młodzież i nauczycieli w równym dostępie do rzetelnej i jakościowej edukacji. Wzmacnia szkoły w tworzeniu przyjaznego środowiska do wszechstronnego rozwoju. Promuje postawy zaangażowania społecznego. To jedna z największych fundacji rodzinnych w Polsce. Utworzona przez polskiego biznesmena  i filantropa Andrzeja Czerneckiego, obecnie zarządzana jest przez jego synów – Igora i Andrzeja Czerneckich. 

            Fundacja Rodziny Staraków działa od 2008 roku, jej fundatorem jest Jerzy Starak. Misją Fundacji jest wspieranie i promowanie młodych, zdolnych ludzi, tworzenie dla nich optymalnych warunków rozwoju oraz pomoc w realizacji ich pasji i pomysłów na życie.

            Do tej pory Program Stypendialny Horyzonty wsparł edukację blisko 800 uczniów. Obecnie 200 stypendystów uczy się w 19 szkołach średnich w całej Polsce.

            Fundacja_EFC - Marzenia aż po horyzont.pdf

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

          •      Dnia 21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Datę wybrano nieprzypadkowo. Liczby 21 i 3 oznaczają bowiem dodatkowy, trzeci, chromosom w dwudziestej pierwszej parze chromosomów, który odpowiada za występowanie zespołu Downa. 

                 "Dzień kolorowej skarpetki" ma zwrócić uwagę na poczucie odrębności, z którym zmagają się osoby z zespołem Downa. Nasza szkolna społeczność również włączyła się w tę akcję. Dziękujemy za przesłane zdjęcia, które publikujemy w galerii.

          • Tańcowała igła z nitką...

          • "Tańcowała igła z nitką, 

            Igła - pięknie, nitka - brzydko. 

            Igła cała jak z igiełki, 

            Nitce plączą się supełki.  

            Igła naprzód - nitka za nią: 

            „Ach, jak cudnie tańczyć z panią!” 

            Igła biegnie drobnym ściegiem, 

            A za igłą - nitka biegiem...."

             

            I tak dalej... Zapewne każdy zna te słowa...?! 

            Oczywiście to słynny wiersz polskiego poety, Jana Brzechwy, który w ostatnim czasie podczas warsztatów towarzyszył uczestnikom warsztatów z rękodzieła realizowanym w Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Józefinie. Uczestnicy zajęć zgłębiali tajemnicę ręcznego szycia. Poznali w ten sposób ścieg dziergany i skośny za pomocą, którego uszyli piękne serduszka i zakładki do książek.  

            Warsztaty organizowane są we współpracy z Fundacją Przyjaciele Szkoły w Książenicach w ramach projektu „Poczuj, że potrafisz” finansowanego przez fundację PZU. 

          • Wyniki konkursu "Zima w moim obiektywie".

          •      W  szkolnym konkursie fotograficznym ,,Zima w moim obiektywie’’ wzięło udział 45 uczniów z klas 1-8. Ogłaszamy zwycięzców w poszczególnych kategoriach:

            Klasy 1-3

            1 miejsce – Kacper Siemiątkowski, 1a

            2 miejsce – Tymon Płocha, 1c

            3 miejsce – Aurora Holz, 2b

            Klasy 4-6

            1 miejsce – Aleksandra Włodarczyk, 6d

            2 miejsce –  Lena Zielińska, 6c

            3 miejsce – Oliwia Czarnecka, 6d

            Klasy 7- 8

            1 miejsce – Łucja Staroń, 7b

            2 miejsce -  Maksymilian Cerkowniak, 8b

            3 miejsce – Natalia Muszał, 7a

            Gratulujemy wygranym!

                 Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i nadesłane fotografie. Dyplomy i nagrody zostaną wręczone po powrocie do nauki stacjonarnej.

          • Wokalny projekt

          •       Warsztaty wokalne to niewątpliwie zajęcia dla miłośników muzyki oraz dobrej zabawy. Wspólnie spędzony czas zaowocował przygotowaniem mini koncertu z okazji Dnia Kobiet. Nasza grupa uwielbia śpiewać ,a nic tak nie mobilizuje do działania jak pasja do tego co się tworzy oraz wykonuje. Celem zajęć było współdziałanie w grupie, rozwijanie swojej pasji do muzyki i dzieleniem się nią na zewnątrz.

                Zapraszamy do obejrzenia Naszego pierwszego mini koncertu, w którego włożyliśmy dużo pozytywnej energii. Oczywiście przed Nami jeszcze dużo pracy ,ale wierzymy w to,  że wspólnie możemy zdecydowanie więcej.

                 Poczuj, że potrafisz hasło przewodnie pozwoliło Nam wyruszyć w niezwykłą muzyczną podróż. Ruszajcie Razem z Nami.

             

            J.Kwiatkowska