Aktualności

          • Klasa IIIc w miasteczku edukacyjnym

          • 3

            Dnia 7 kwietnia 2025r. uczniowie klasy IIIc wybrali się na wycieczkę do Miniciti – miasteczka edukacyjnego,   gdzie na jeden dzień każdy mógł  zostać, kim chciał.  

            W miasteczku można było wcielić się w różne role zawodowe i zdobywać swoje pierwsze, cenne doświadczenia, za które dostawało się  wynagrodzenie - Miniasy, czyli miasteczkowe pieniądze. Można było je zaoszczędzić i wpłacić do banku Miniciti lub od razu wydać w lokalnym Sklepiku Marzeń. Praca w jednym zawodzie trwała 45 min, podczas której można było zarobić 30 Miniasów brutto, a 5 odprowadzić na podatek. Poprzez zabawę  dzieci uczyły się, rozwijały  swoją kreatywność i pasje.

            To nie była tylko zabawa, ale również nauka przez doświadczanie. Dzieci nauczyły się zarządzania swoimi finansami, podejmowania decyzji, pracy w zespole i oszczędzania. Wszystkim uczestnikom wyjazdu bardzo podobały się zajęcia  edukacyjne i chętnie by jeszcze raz odwiedzili to wyjątkowe miejsce.

          • Pieczemy babkę wielkanocną

          • Klasa 2c rozpoczęła przygotowania do Świąt Wielkanocnych. Podczas warsztatów kulinarnych uczniowie upiekli pyszną babkę wielkanocną. Mniam!

            Wykorzystali do tego sprzęt zakupiony w ramach programu "Laboratoria Przyszłości".

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 4

            W kwietniu przypada rocznica urodzin Hansa Christiana Andersena i przy okazji świętowania Międzynarodowego Dnia Książki, w naszej szkole pojawiły się ulubione postaci z książek, bajek, komiksów, opowieści wszelakich. Wystarczyła odrobina inwencji i strój gotowy..

            Każda klasa miała chwilę na zaprezentowanie ulubionych bohaterów, a na zakończenie spotkania był paradny marsz wszystkich postaci. Do zabawy włączyły się również nauczycielki klas młodszych.

            Do zobaczenia w przyszłym roku!

          • Klasa Vc w CNK!

          • 7

            W dniu 15 kwietnia  klasa 5c wybrała się do Centrum Nauki Kopernik. Uczniowie świetnie odnaleźli się w świecie eksperymentów i doświadczeń z zakresu nauk przyrodniczych, fizyki i nowych technologii.

          • Eko-Warsztaty klas trzecich!

          • 2

            Budowanie świadomości ekologicznej wśród dzieci powinno być jednym z priorytetów dzisiejszej edukacji i nie chodzi tu o modę, ale o nasz komfort, bezpieczeństwo życia oraz zdrowia!

            Świadomi ekolodzy z klas trzecich uczestniczyli w Eko-Warsztatach, na których budowali butelkę filtracyjną, poznawali rodzaje zanieczyszczeń wody oraz powietrza, poznali alternatywne źródła energii i wytwarzali smog z suchego lodu.

            Warsztaty utwierdziły ich w przekonaniu, że wszyscy mamy wpływ na kondycję naszej planety i jakość życia przyszłych pokoleń.

          • Eko-Modny konkurs!

          • Zapraszamy wszystkich uczniów klas I- VIII do wzięcia udziału w konkursie szkolnym "EKO - MODA”.

            Zadaniem konkursowym jest wykonanie i zaprezentowanie stroju, kostiumu, kreacji z materiałów służących ekologii i recyklingowi (np. z opakowań po sokach, kapsli, korków po napojach, pustych butelek, worków na śmieci, opakowań po jajkach, rolek po papierze toaletowym itp.).

            Celem konkursu jest:
            - rozwijanie Waszej kreatywności,
            - propagowanie prawidłowych postaw ekologicznych,
            - podniesienie świadomości ekologicznej
            - nabywanie umiejętności selektywnej zbiórki odpadów.

            Zatem…
            Wykreuj i stwórz swój Eko – strój !!!
            Pokaz mody wykonanych strojów odbędzie się 28 kwietnia 2025 roku (hol klas I-III)
            W konkursie przewidziano nagrody i dyplomy za I, II, III miejsce.
            Dla wszystkich uczestników konkursu dodatnie punkty z zachowania i drobny upominek.

             

            Ewa Koziarska i Iwona Hałas

          • Czytamy po angielsku!

          • Konkurs językowy przeznaczony dla uczniów klas III – VII dobiegł końca. Zadaniem uczestników było przeczytanie fragmentu wybranej przez siebie lektury w języku angielskim.

            Uczestnicy zaprezentowali umiejętności płynnego czytania, właściwego akcentowania oraz interpretowania wybranych fragmentów prozy w języku angielskim. W ramach przeprowadzonego konkursu uczniowie mieli okazję poczytać wybrane utwory w oryginalnym języku, doskonalić wymowę w języku angielskim, zmierzyć się z pewnymi trudnościami związanymi z głośnym czytaniem w obcym języku. Wyniki tych zmagań przedstawiają się następująco:

            Kategoria „Klasy III”:

            I miejsce:

            Emilia Kubicka – 3 a

            II miejsce:

            Tymon Pieczyrak – 3 a

            III miejsce:

            Maja Ogidel – 3 a

            Igor Matulka – 3 c

             

            Kategoria „Klasy IV”:

            I miejsce:

            Iga Łoźniewska – 4 b

            II miejsce:

            Kajetan Madej –  4 a

            III miejsce:

            Szymon Okrasa –  4 c

             

            Kategoria „Klasy VI – VII”:

            I miejsce:

            Kalina Kasianiuk – 6 b

            II miejsce:

            Julia Kopeć –  7 a

            III miejsce:

            Martyna Bąkowska – 6 b

            Julia Okrasa – 7 b

            Gratulujemy nagrodzonym, a także pozostałym uczestnikom, którzy podjęli się tego wyzwania, które nie było proste. Zachęcamy pozostałych uczniów czytania w języku angielskim. Książki w tym języku znajdują się w naszej bibliotece – zostały zakupione z funduszy pozyskanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 – 2025.

          • Wielkanocna autopisanka!

          • 2

            Świąteczny nastrój zbliżających się świąt wielkanocnych udzielił się klasie 5c, która postanowiła przygotować niezwykłą pisankę na czterech kołach! Auto po intensywnych zabiegach lakierniczych serwowanych przez klasowy zespół autodetailingowy wzięło udział w "Off Road Tropami Wielkanocnego Zajączka", dzielnie służąc Zosi Dymidiuk z 5c 👏

            Jak widać nasi Uczniowie mają szeroki wachlarz zainteresowań 🐰🐣👌

          • Wiosenne wierszowane przebudzenie!

          • Recytacja wierszy to nie tylko forma rozrywki, ale również doskonałe narzędzie do rozwijania zdolności językowych i emocjonalnych u dzieci. To również wspaniałe  ćwiczenie na pamięć, a jednocześnie aktywność, która pozytywnie wpływa na rozwój umiejętności mówienia, słuchania oraz koncentracji. Uczniowie klasy 3b podjęli  wyzwanie i  wystartowali  w klasowym konkursie recytatorskim „Wiosenne przebudzenie”.

            Oto wyniki:

            I miejsce Maria Mazur

            II miejsce Sonia Orlikowska

            III miejsce Sebastian Pacholik

            Wszystkim uczniom gratulujemy!

          • 🌸🌿 Wiosna w klasie 4c! 🌿🌸

          • Klasa 4c powitała nową porę roku w wyjątkowy sposób – uczniowie wspólnie zasadzili fiołki rogate, które teraz będą ich „zielonymi przyjaciółmi”!  Będą o nie dbać, a przy okazji uczyć się odpowiedzialności i troski o przyrodę.

            A to nie koniec!  W ramach wycieczki do Miniciti w Warszawie uczniowie mieli okazję poznać tajniki wymarzonych zawodów!  Przenieśli się w świat różnych profesji – mogli sprawdzić się w roli sędziego, policjanta, radiowca, inżyniera i wielu innych! To była świetna okazja, by dowiedzieć się, czym w praktyce zajmują się osoby, które wykonują te zawody na co dzień. 

            Wiosna pełna przygód i nowych doświadczeń! 🌼

          • 🎲InstaLogik🎲

          • Miło nam poinformować, że po zakończonym trzyetapowym konkursie InstaLogik nasza szkoła ma wśród swoich uczniów laureata II miejsca oraz finalistę na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 4 szkół podstawowych! 🏆🏆🏆

            Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za wzięcie udziału w konkursie!

             

          • Badamy zawartość cukru w cukrze...

          • Uczniowie klasy 3a dobrze wiedzą, że podstawą zdrowia jest ruch, sport i właściwe odżywianie. Wszyscy doskonale potrafią wskazać, które produkty nam służą, a których należy unikać. Tym razem jednak uczniowie postanowili zbadać, ile cukru kryje się nie tylko w słodyczach, ale również w produktach, które jemy bez specjalnej uwagi - takich jak keczup czy…. .

            Po analizie informacji z etykiet precyzyjnie odmierzali na wagach, ile cukru ukrywa się w jedzeniu. Wnioski były naprawdę zaskakujące i skłoniły uczniów do jeszcze większej chęci do uważnego dbania o zdrowe odżywiania. To była bardzo ciekawa lekcja edukacji zdrowotnej i matematyki, do której wykorzystany został sprzęt z programu "Laboratoria Przyszłości".

          • Uczymy się ratować

          • 17

            W piątek w naszej szkole rozpoczęliśmy szkolenia z przeprowadzania pierwszej pomocy oraz obsługi defibrylatora AED, który od niedawna dzięki staraniom całej naszej społeczności jest dostępny na terenie naszej szkoły.

            Dziękujemy Ochotnicza Straż Pożarna w Skułach za poświęcony nam czas oraz pełen profesjonalizm i cierpliwość, jaką nam okazaliście. 👏👏👏Przeprowadzone szkolenie udowodniło nie tylko wysoki poziom przygotowania instruktorów, ale również przybliżyło niezmiernie ważny temat niesienie pomocy i ratowania ludzkiego życia uczniom naszej szkoły. Jest nam szczególnie miło i rozpiera nas duma, że wśród prowadzących szkolenie strażaków byli Kuba i Kacper - absolwenci naszej placówki, którzy kilka lat temu odwiedzali szkolną salę gimnastyczną w zupełnie innym celu...😉

            Dziękujemy Panu Naczelnikowi OSP Skuły Sebastianowi Piernikowi za umożliwienie piątkowego spotkania.

          • W świecie nauki

          • 18

            28 marca uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w zajęciach laboratoryjnych z genetyki. Warsztaty prowadził prof. dr hab. Tomasz Sarnowski z Instytutu Biochemii i Biofizyki Polskiej Akademii Nauk wraz ze swoim zespołem naukowym.

            Zajęcia rozpoczęły się wykładem o znaczeniu i roli kwasu DNA w organizmie człowieka. Po części teoretycznej uczniowie samodzielnie izolowali DNA z tkanki roślinnej. Spotkanie zakończyło się pokazem doświadczeń - byla mi.in. "rakieta", las z soli w słoiku, spalanie soli.

            Serdecznie dziękujemy Profesorowi oraz zespołowi z Instytutu Biochemii i Biofizyki PAN za niezwykle interesujące zajęcia.

          • Ogłaszamy konkurs wokalny!

          • Zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 do udziału w Konkursie Piosenki Angielskiej "Spring Song Contest"!

            Przesłuchania odbędą się 16 kwietnia w naszej szkole po wcześniejszym zgłoszeniu chęci udziału do p. Edyty Wykroty lub p. Justyny Kwiatkowskiej.

            Adresaci konkursu: w konkursie mogą brać udział uczniowie klas 4-8 (soliści, duety, grupy 3-4 osobowe).

            Cele konkursu:
            - pobudzenie wśród młodzieży szkolnej zainteresowania językiem angielskim i kulturą krajów anglojęzycznych;
            - popularyzacja piosenki angielskiej;
            - doskonalenie umiejętności językowych;
            - zachęcanie do prezentacji własnej interpretacji utworów.

          • Gratulacje!

          • Gratulacje!

            Przekazujemy radosną wiadomość ,że Franciszek Bigos, uczeń klasy 4b, zajął II miejsce w kuratoryjnym konkursie plastycznym pt.”Mój Chełmoński” organizowanym przez  Szkołę Podstawową im. dra Mateusza Chełmońskiego w Adamowiźnie.

            Frankowi życzymy dalszych sukcesów.

          • Dzień w.. Patryka w klasach ósmych

          • Dzięki sprzętowi z programu "Laboratoria Przyszłości" została przeprowadzona lekcja dotycząca Dnia Świętego Patryka metodą stacji dydaktycznych w klasach ósmych.

          • Warsztaty w Piekarni - Cukierni Grzybki

          • 1

            Uczniowie klas trzecich uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych na terenie Piekarni-Cukierni Grzybki w Akademii Piekarza. Założycielem piekarni był pan Henryk Cichowski, który od 1927 roku z ogromnym zaangażowaniem oddawał się swojej pasji i pracy. Od początku istnienia piekarnia stawiała, na jakość oferowanych produktów. Obecnie w piekarni pracują wnuczki i wnukowie pana Henryka. Firma ta zawdzięcza swoją nazwę charakterystycznej architekturze budynku, w którym mieściła się piekarnia. Wszystkim klientom budynek ten kojarzył się właśnie z grzybkiem.

            Podczas warsztatów dzieci wysłuchały wykładu o tradycjach wielkanocnych skąd pochodzi nazwa mazurek, a także zwiedziły poszczególne pomieszczenia piekarni. Wspaniałą atrakcją wycieczki okazało się samodzielne wykonanie z ciasta kruchego mazurka.

            Wycieczka do piekarni okazała się nie tylko edukacyjna, ale również smakowita i inspirująca!